Participamos en las quintas Jornadas de Bibliotecas de Extremadura

El pasado miércoles participamos un año más en las Jornadas de Bibliotecas de Extremadura, un día para seguir aprendiendo, compartir experiencias y renovar la motivación y la confianza en que merece la pena invertir tiempo, dinero y energías para que las bibliotecas lleguen a todos y puedan ser un vehículo de compensación de las desigualdades sociales. La ponencia inaugural "Abrir puertas y ventanas", a cargo del escritor de literatura infantil y juvenil Gonzalo Moure, fue un auténtico disfrute, sobre todo cuando nos recordó estas palabras de Federico García Lorca: "Si un niño te pide pan, dale medio pan y un libro entero". 

Y también nos enseñó que "No es necesario esperar que la literatura transforme la realidad. El mismo conocimiento de la realidad a través de los libros ya cambia la realidad; transforma nuestra vida y, por tanto, a la humanidad". Y también que "no hay mejor vacuna contra la xenofobia que una biblioteca. La biblioteca es una vía para el conocimiento del otro y, por tanto, para el amor hacia el otro".

 "La literatura no puede ganar la batalla del entretenimiento o la diversión; esa batalla la tiene perdida. Debe jugar en otro terreno de juego: el de las emociones".

"Muchas de las grandes creaciones literarias están en nuestros genes, las hayamos leído o no".

Nuestros alumnos de 1º de ESO visitan la Biblioteca Pública de Cáceres

Dentro de nuestro Plan de Formación de Usuarios de Bibliotecas, hay que destacar dos actividades que se han convertido ya en platos fuertes dentro de nuestro intento de acercar a nuestros alumnos a los libros y las bibliotecas: la primera de ella es la labor que lleva a cabo nuestro compañero César Nogales en la biblioteca del IES Al-Qázeres, con el desarrollo de una serie de sesiones en las que nuestros alumnos se acercan a nuestra biblioteca, empiezan a entender cómo funciona, cómo está organizada y estructurada, y sienten por primera vez, en muchos casos, ese gusanillo de interés e inquietud por todo lo que una biblioteca puede ofrecer. La segunda actividad es nuestra tradicional visita a la Biblioteca Pública de Cáceres, que complementa a todo lo que ya se ha hecho en la biblioteca del centro, y que pretende formar a nuestros alumnos más pequeños como buenos usuarios y amigos de las bibliotecas públicas. En las fotos podéis ver el interés y entusiasmo de nuestros alumnos de 1º de ESO A y D, que estuvieron acompañados por sus profesoras de Lengua, nuestra Jefa de Estudios, nuestra Orientadora y por Jesús, nuestro promotor educativo.

Gracias  a todos los participantes y a los técnicos de la Biblioteca Pública que hicieron posible que este acercamiento a la palabra escrita fuera todo un éxito. En diciembre volvemos con 1º ESO B y C.

EL 24 DE OCTUBRE CELEBRAMOS EL DÍA DE LA BIBLIOTECA

En la Biblioteca del IES Al-Qázeres celebramos este día tan especial y tan necesario por todo lo alto: por la mañana, un acto simbólico durante el recreo en el que alumnas de 1º y 2º de ESO leyeron el Manifiesto del Día Internacional de la Biblioteca y regalaron marcapáginas con poemas muy otoñales decorados por ellas mismas. Por la tarde, sesión de nuestro club de lectura, dedicada esta vez a  dos de los últimos grandes premios literarios: el reciente Premio Nacional de Narrativa Los pacientes del doctor García, de Almudena Grandes, y El hombre de los círculos azules, de Fred Vargas, último Premio Princesa de Asturias de las Letras. Todo un día de fiesta.

Un año más celebramos el Día de las Letras.

El pasado viernes 27 de abril participamos un año más en la celebración del Día de las Letras en el Instituto de Lenguas Modernas de nuestra ciudad, que organiza la Facultad de Filosofía y Letras con motivo de la festividad de su Patrón, San Isidoro de Sevilla. Nuestros alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales tuvieron la oportunidad de escuchar las amenas microconferencias de profesores como Felipe Leco "Geograficando tu piel", Moisés Bazán "Inspirarte" y Encarnación Pérez, quien habló sobre los "False friends o los falsos ¿amigos?". Celebramos así la satisfacción de "Ser de Letras", reivindicamos el sentido renacentista de las Humanidades, que pone en el centro al ser humano, y nos preparamos para escuchar, tomar apuntes y sintetizar, algo que nuestros alumnos tendrán que hacer dentro de nada, ya mismo.

Entregamos los premios del Certamen Literario del IES Al-Qázeres correspondientes al curso 2017-18.

El pasado martes 17 de abril, los miembros del Departamento de Lengua castellana y Literatura nos reunimos para fallar los premios del Certamen Literario 2017-18 que, junto con nuestra Biblioteca escolar, convocamos año tras año como una de las principales actividades de nuestro Plan de Fomento de la Lectura y la Escritura. 

 

Aquí nos veis, tanto en la presesión como en el momento de las votaciones.

 

Los premios que se concedieron, y que se entregaron el jueves 19 durante la celebración de nuestro Día del Centro, fueron los siguientes:

I.                 I.  MODALIDAD DE NARRACIÓN EN LA CATEGORÍA DE ALUMNADO DEL PRIMER CICLO DE LA ESO (1º, 2º y 3º de ESO), al relato titulado “No estoy loco”, presentado con el seudónimo “Nemea”. Abierta la plica correspondiente, la ganadora es Sara Longobardo Martín, alumna de 3º de ESO.

II.                MODALIDAD DE NARRACIÓN EN LA CATEGORÍA DE ALUMNADO DE 4º CURSO DE LA ESO, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS, al relato titulado “La lista de la inquina”, presentado con el seudónimo “Eloy Jiménez”. Abierta la plica correspondiente, el ganador es Antonio Gutiérrez Barroso, alumno de 2º de Bachillerato de la Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.

III.             MODALIDAD DE NARRACIÓN EN LA CATEGORÍA DE PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO, PROFESORADO Y PERSONAL LABORAL, al relato titulado “No dejes que sea un sueño”, presentado con el seudónimo “Azul”. Abierta la plica correspondiente, la ganadora es Mª del Carmen Martín Castellano, madre del alumno Francisco Caro Martín, de 1º de ESO.

IV.             MODALIDAD DE MICRORRELATO EN LA CATEGORÍA de ALUMNADO DEL PRIMER CICLO DE LA ESO, al microrrelato titulado “Inspiración”, presentado con el seudónimo “Wenceslao”. Abierta la plica correspondiente, el ganador es Juan Diego Fernández Agúndez, alumno de 2º de ESO.

V.                MODALIDAD DE MICRORRELATO EN LA CATEGORÍA de ALUMNADO DE 4º CURSO DE LA ESO, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS, al microrrelato titulado “Intoxicación”, presentado con el seudónimo “Halley”. Abierta la plica correspondiente, la ganadora es Elena Barraso Delgado, alumna de 4º de ESO.

VI.             MODALIDAD DE MICRORRELATO EN LA CATEGORÍA DE PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO, PROFESORADO Y PERSONAL LABORAL, al microrrelato titulado “La suerte”, presentado con el seudónimo “Campechano”. Abierta la plica correspondiente, el ganador es Juan Carlos Fernández Galeano, padre del alumno Juan Diego Fernández Agúndez, de 2º de ESO, quien recogió en su nombre el premio.

VII.          MODALIDAD DE POESÍA VISUAL EN LA CATEGORÍA de ALUMNADO DE 4º CURSO DE LA ESO, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS, al poema visual titulado “Victoria”, presentado con el seudónimo “Salvatore”. Abierta la plica correspondiente, el ganador es Kevin Carrillo Robledo, alumno de 2º de Bachillerato de la Modalidad de Artes Plásticas.

VIII.       MODALIDAD DE POESÍA EN LA CATEGORÍA DE ALUMNADO DE 4º CURSO DE LA ESO, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS, al poema titulado “Hay muchas historias atrapadas”, presentado con el seudónimo “Grecia”. Abierta la plica correspondiente, la ganadora es Candela Rodríguez Bravo, alumna de 2º de Bachillerato de la Modalidad de Artes Plásticas.

                                                                                              

 ¡ENHORABUENA A TODOS LOS PREMIADOS!

Conocemos al poeta y artista plástico Omar Pimienta en el Aula José María Valverde.

El pasado viernes 23 de febrero el Aula José María Valverde nos convocó para conocer y escuchar al poeta mexicano Omar Pimienta, que vive y trabaja en la frontera entre las dos Californias, pues reside en Tijuana, México, y trabaja en la Universidad norteamericana de San Diego, donde se ha formado en Artes Visuales y donde está realizando su Doctorado en Literatura. La frontera fue, por lo tanto, junto con la identidad, los conceptos en torno a los que  giró el coloquio que siguió a la lectura de los poemas. Unos conceptos que suscitaron el interés de nuestros alumnos y que generaron preguntas y dudas que el poeta resolvió con un lenguaje directo, llano, sencillo y que sonaba auténtico. No es de extrañar entonces el entusiasmo que nuestros alumnos del 2º de Bachillerato de Ciencias mostraron ante una voz poética tan genuina y tan actual. Otro éxito del programa del Aula José María Valverde.

 No os perdáis este poema titulado "Con tu tos o con mi tos": 

 

Yo quiero ser el que a tu lado duerma

cuando con tu tos o con mi tos sea difícil dormir

me gustaría estar ahí para cambiarte los pañales

o mirar que te los cambien esperando en mi silla de ruedas

mi turno con la enfermera

ue nos veamos en el asilo agarrados de la mano

manos manchadas y perforadas por catéteres

ocupadas con el control de la cama

jugando con las posiciones

reírnos sin dientes

quiero que te carcajees cuando me digas

no me hagas reír que me brotan las puntadas

que te burles cuando me orine

y cuando te cuente sobre mi chequeo de la próstata

quiero que invitemos a cenar al doctor para ahorrarnos la consulta

preguntarle de nuestros males mientras le servimos mi sopa favorita

quiero que nos miremos a los ojos y encontremos en ellos paz y calma

donde ahora vemos fuego y futuras cenizas

que la pupila se dilate años

que tu sonrisa dé mil gracias y la muerte de los amigos

nos mate más que diez mil muertes

que tomes a la ligera cuando maldiga el dolor

que sepamos sin decirlo que lo nuestro valió la pena

y que los tiempos difíciles como ahora

no fueron más que buenas razones para mirarnos viejos

ahora descansa                       que falta te hace.