"El Diario del Mundo Clásico", proyecto de Cultura Clásica 3º ESOC

Durante este trimestre, los alumnos de Cultura Clásica de 3º de ESO han realizado un periódico, en el que han incorporado noticias del mundo grecolatino con una visión crítica y actual. Han aprendido las partes básicas de la portada de un diario, normas de redacción, la maquetación de la página y ,sobre todo, han aprendido a utilizar fuentes veraces y a citarlas, todo ello con el trasfondo de la mitología clásica. 

En este Genially podéis ver el resultado del  trabajo de toda la clase, que iremos ampliando a lo largo del curso.

"El Diario del Mundo Clásico"

 El autor del Genially es Hugo Tinoco Arenas, también de 3º ESOC. ¡Gracias, Hugo!

FELICES FIESTAS

Nuestra antigua compañera, Emilia Oliva, nos ha cedido esta preciosa tarjeta con la que, desde la Biblioteca, os deseamos 

¡FELICES FIESTAS! 

Y 

¡SALUD PARA EL 2021!

PRIMERA SESIÓN DEL CLUB DE LECTURA

 

    Si hay un término que pueda definir lo que se vivió ayer en la primera sesión del Club de lectura, ese es, sin duda, ALEGRÍA. La alegría que nos produjo dejar, por una vez, las reuniones virtuales para celebrar un encuentro cálido de lectores, a pesar de las ventanas y puertas abiertas y a pesar de las mascarillas y la distancia de seguridad. Y la alegría que sentimos todos cuando nuestra compañera Fabiola Téllez nos regaló las palabras del autor de la novela, Rewind  Juan Tallón. Difícil resulta corresponder a tanta generosidad y cercanía.

    Rewind es una novela creíble, actual, con construcciones precisas y juego literario y, al mismo tiempo, fácil de leer, pero con hondura, dinámica, cercana y bien documentada.

    A pesar de que la novela es dura, conocemos, desde las primeras páginas, la desgracia que origina y destruye todo, nos hemos dejado seducir por la fortaleza de Paul, la ternura de la kiosquera. Hemos admirado a la doctora y odiado al juez. La lectura, como veis, ha generado un río de sentimientos y, cómo no, alguna que otra critica.

¡MUCHAS GRACIAS A TODOS!

¡MUCHAS GRACIAS, JUAN!

Hermanamiento digital del IES Al-Qázeres e IES Hermanos Medina Rivilla (Bailén, Jaén)

Compartimos con vosotros el buen hacer de nuestros alumnos British en el proyecto de hermanamiento digital con el IES Hermanos Medina Rivilla:

https://alqabritish.blogspot.com/2020/12/saturdays-challenge-eso1-school.html?m=1 

FERNANDO ALCALÁ Y 1º ESO A

    Leímos y comentamos  en clase Tormenta de verano, de Fernando Alcalá. Aprendimos muchas palabras nuevas,  identificamos los elementos de la narración en nuestra lectura, se nos aceleró el  corazón, acompasado al ritmo de los corazones de los personajes, quisimos conocer aquella vieja mansión encantada y nos quedamos prendidos de un único beso y una extraña despedida.  Eso y mucho más, una lectura apasionante y una experiencia colectiva que se fue desarrollando semana a semana.

    Conocer a Fernando Alcalá ha sido la guinda de un maravilloso pastel que habíamos ya paladeado. No solo porque recibir a un escritor en clase no es una experiencia frecuente, sino porque Fernando Alcalá  tiene el don de saber escuchar, conectar con sus jóvenes lectores y satisfacer su curiosidad punto por punto. Y además sabe incentivar para que sigan leyendo y para que no teman escribir: una simple línea cada día,  un diario, un cuento, la segunda parte de Tormenta de verano que 1º A le solicitaba. “Os regalo mis personajes, ahí los tenéis, escribidla vosotros, venga”.

    Quién sabe qué habrá terminado por sembrar Fernando Alcalá hoy en 1º A, mientras el fragor del aguacero se oía a través de las ventanas abiertas en este frío día de diciembre. Lo que es seguro es que  en primero 1º A solo escuchábamos la voz de nuestro escritor invitado y que dentro de nuestra aula era verano.

MARA TESTÓN

Profesora de Lengua castellana y Literatura

¡Cambiemos el cuento! Cultura Clásica

 ¡Cambiemos el cuento! es un proyecto realizado por los alumnos de 3º y 4º de ESO de Cultura Clásica con motivo del 25 de noviembre: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

Partiendo de los mitos grecolatinos y de obras artísticas ampliamente reconocidas, nuestros alumnos han cambiado la perspectiva de su mirada, se han puesto en la piel de esas mujeres de la historia y de  la mitología griega y romana, les han dado voz, una voz que no ha interesado durante siglos, pero que ahora cuenta con una generación de jóvenes que se cuestionan, y no aceptan, lo que se daba por sentado. 

URTICARIA, MARUCHI LEÓN

 CÉSAR  L. NOGALES nos dice:

    Me preguntáis que por qué me gustó la lectura de Urticaria, pues porque Urticaria es una voz, es una voz que se instala, que vive, en el cuerpo de una mujer y produce esa comezón que provocan las ortigas en el alma. Me lo seguís preguntando y yo os digo que escuchar Urticaria fue saber que el desaliento vive y se muestra en nosotros. Y cuando lo volvéis a preguntar os digo que Maruchi León no dice el texto de Urticaria como lo dicen otros actores o actrices, y eso está bien, sino porque el texto se dice en Maruchi León, vive dentro de ella y arrasa, arrasa con su piel y con nuestras almas. Maruchi León lee Urticaria y las palabras salen por la comisura de sus labios y sus ojos; tiene la fuerza de lo que no sólo entra por los oídos: nos gusta Urticaria porque las palabras de Maruchi León nos hieren, nos dicen decir lo que nos callamos, lo que no queremos saber, y por eso son palabras que nos fatigan y a la vez nos muestran cómo y de qué manera estamos vivos; son un aliento que nos construye porque nos destruye: nadie sale ileso de Urticaria; sus palabras escuecen y no hay talquistina, ni nivea, que valga, para la comezón del alma. De las palabras sólo nos salvan las palabras. Este texto que vamos a escuchar es de mucha calidad, porque es extraordinariamente hermoso, porque es dulce y porque nos araña. Algo dulce que nos araña.

ALBA MONGE HERNÁNDEZ comparte su experiencia:

 

 Hoy, día diez de diciembre de 2020, nosotros los alumnos de artes escénicas de primero y segundo de bachillerato del instituto Alqazeres hemos tenido el placer de recibir en nuestra clase a Maruchi León.

    Ella nos ha leído su texto original llamado Urticaria, que habla sobre el desengaño amoroso mediante un monologo interno y otro exterior.

    Más que una charla, con la que saltarnos las tres últimas horas (que también), ha sido una experiencia única e irrepetible, el tono amistoso de toda la duración de esta, vamos a llamarla reunión, nos ha servido para de una manera divertida aprender sobre este oficio al que muchos de nosotros queremos dedicarnos, el teatro.

Creo que hablo por todos cuando digo que esta lectura dramática nos ha servido para reflexionar, ya que habla sobre tema que, como ha dicho Maruchi “viviremos o habremos vivido ya”. También el tono, la forma de hablarlo, de narrarlo, de decirlo nos ha llamado la atención, esos momentos de tensión que hemos vivido y esos momentos rápidos donde el texto aceleraba para acabar en una pausa, ha sido una experiencia magnifica.

    Por lo que yo he podido sentir y observar, nuestra atención no se ha desviado ni un segundo de la lectura y creo que esto es importante mencionarlo. Los sentimientos que han aflorado con esta lectura dramatizada son de complicidad hacia el personaje ya que las emociones como el amor, el desengaño, el dolor son comunes para todo el mundo.

    Aparte de esta lectura, hemos tenido una sesión de preguntas que nos han ayudado a conectar con ese lado artístico de Maruchi León; a enseñarnos a ver el teatro con otros ojos, verlo como algo te llena el alma no solo para ganar dinero o fama.

    Nos ha hablado de su carrera como actriz y los problemas que esto conlleva, pero, sobre todo, las cosas que le hacen feliz de su trabajo, porque ser actriz es como cualquier otro trabajo.

    Por lo tanto, confió en que, como yo, todos mis compañeros allí presentes nos hayamos ido con las mismas sensaciones y con un sentimiento de que, por fin, alguien nos comprende y nos ayuda a resolver algunas de tantas dudas que tenemos sobre nuestro futuro.

    Pienso que esta reunión la recordaremos por el resto de nuestra vida y diremos que hemos podido disfrutar de estar junto a una grande del teatro español de las décadas y que estudiaremos en el futuro.

25N

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