Esta película de Amenábar abarca muchas facetas de la cultura y de la existencia del Ser Humano. Historia, Filosofía, Astronomía, Matemáticas, Física, Sociología, y por supuesto Cine.
En ella se manifiestan cuestiones científicas que se pueden utilizar en la clase de Física, y trabajar diferentes competencias relacionadas con el conocimiento e interacción con el mundo físico, tales como::
-Enunciación de argumentos y razones científicas.
-Pronunciamiento de hipótesis y discrepancia de la misma.
-Fundamentación a través de pruebas empíricas y teóricas.
-Propuesta de modelos explicativos y/o alternativos.
-Razonamiento empleando diferentes conceptos.
El director de la película se inclina por una defensa a ultranza de la ciencia, debido a que hace hincapié en las sucesivas destrucciones sufridas por la biblioteca de Alejandría, lugar donde se conservaban gran cantidad de trabajos de pensadores clásicos y coloca a la protagonista de su obra como heroína y salvadora de escritos.
Amenábar pone, bajo una fórmula poética, las ideas de Kepler para poder explicar el acercamiento y alejamiento del Sol en las distintas épocas del año. Potencialmente, es posible decir que logra, antes de su muerte, discernir el funcionamiento de los cielos. Amenábar defiende claramente a la Ciencia, dándole a Hipatia el papel de bastión de la Ciencia.
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